4-jarige Gestaltopleiding

In 2010 is onze nieuwe 4-jarige opleiding gestart naar het model van het eerste Gestaltinstituut dat in 1952 in New York door Fritz en Laura Perls werd opgericht. We organiseren een doorgaande opleidingsgroep waar je ieder moment kunt instappen, dat wil zeggen, niet één keer aan het begin van een leerjaar, maar op elk gewenst moment tijdens dat leerjaar. Vier jaar na dat moment studeer je dan af. Er stromen mensen in en er studeren mensen af. Op deze wijze ontstaat er meer ruimte voor dynamiek en ervaringsgerichte experimenten, die de interactie en het groeiproces van onze studenten en docenten bevorderen en ondersteunen. We menen hiermee dicht bij de oorspronkelijke bedoelingen, visie en werkwijze te blijven van de pioniers van de Gestalt therapie.

Intens en ervaringsgerichte 4-jarige opleiding

Onze HBO-opleiding is opgebouwd uit vier leerjaren, die samen een geheel vormen. Het is ons primaire doel om je op te leiden tot gestalttherapeut en dat vergt een gedegen, intensieve en ervaringsgerichte studie van 4 jaar.

Alle leerjaren zijn opgebouwd uit 10 modules bestaande uit:

• 8 weekenden (5 tot 6 dagdelen) en 2 meerdaagse workshops (8 tot 14 dagdelen).
• Aan de 8 weekenden zijn 8 gestaltthema’s verbonden, die ieder jaar terugkeren en dus voor iedere student gelijk zijn.
• Ieder leerjaar ligt het accent op een ander aspect van het betreffende thema en dat geeft verdieping van je professionele grondhouding, inzicht, kennis en vaardigheden.
• De herhaling van de gestaltthema’s en de instroom van nieuwe studenten, bieden veel perspectief voor je persoonlijke ontwikkeling, naast het leren van therapeutische vaardigheden en technieken. Dit geeft je inspiratie, kracht en moed, om het echte gestaltwerk aan te kunnen.

De meerdaagse workshops bestaan uit:

1e jaar: Training in groepsgedrag (TIG) en Enlightenment Intensive (ZEN-meditatie)
2e jaar: Training in groepsgedrag en Enlightenment Intensive
3e jaar: Relatie, gezin en partnertherapie en Enlightenment Intensive
4e jaar: Groep begeleiden en Masterclass

Voor de workshops geldt dat je een aantal aaneengesloten dagen met elkaar doorbrengt, wat leidt tot een verdieping van je contact met mede-studenten en docenten. Daarnaast krijg je zo meer gelegenheid om binnen de veiligheid van de groep, aan eigen leerthema’s te kunnen werken.

De medische basiskennis is geïntegreerd in de opleiding en wordt afhankelijk van de instroom van het aantal nieuwe studenten in het 2e en/of 3e jaar gedoceerd door een medisch geschoolde docent. De medische basiskennis wordt uitgebreid met psychosomatiek en psychopathologie, die behandeld worden in de gestaltweekeinden. Daarbij krijg je ook inzicht in het zorgstelsel in Nederland en een cursus/praktijkles EHBO.

Verder wordt van je gevraagd met een aantal studenten (3 á 4) een studiegroep te vormen, die 1 of 2 dagdelen per maand samenkomen. In het eerste en tweede jaar voer je twee projecten uit, die je voor de groep en genodigden gaat presenteren. In het 3e of 4e jaar schrijf je een scriptie of maak je een brochure.

Tenslotte besteedden we aandacht aan praktische zaken, waaronder lidmaatschap van een beroepsvereniging, samenwerking met collega’s, opbouwen van een zelfstandige praktijk en ondernemerschap.

Wij leggen het accent op doen en ervaren, dus veel oefenen en experimenteren. We doen dit omdat we je willen leren om je creativiteit en levenservaring, alsook je intuïtie en wijsheid in te zetten bij het begeleiden van mensen. Daarnaast verwerf je een grondige theoretische kennis van de gestaltpsychologie en de achtergronden waar zij uit voortkwam.

De leerjaren zijn als volgt te omschrijven:

1e jaar Basisvorming en persoonlijkheidsontwikkeling

• Het eerste jaar is een verkenning van je mogelijkheden, eigenschappen en kwaliteiten.
• Je wordt bewuster van je sterke kanten en je krijgt een idee van je persoonlijke leerthema’s.
• Je krijgt inzicht in de grondhoudingen en vaardigheden waar een professioneel hulpverlener over dient te beschikken.
• In het eerste jaar neem je kennis van de filosofische en wetenschappelijke grondslagen van de gestalttherapie, de achtergronden waar zij uit voortkomt en de ontstaansgeschiedenis.
• Van meet af aan breng je kennis in praktijk door middel van oefeningen, experimenten, lezingen en gestaltsessies.
• Je maakt de weg van het hoofd naar het hart.

2e jaar Verdieping basisvorming en persoonlijkheidsontwikkeling

• Het tweede jaar is een eerste verdieping van de thema’s en de leerdoelen, wat je in staat stelt om sessies gerichter te begeleiden.
• Je begint je eigen valkuilen te onderkennen en greep te krijgen hoe daar praktisch mee is om te gaan.
• Voorop staat dat je het proces van je cliënt kan volgen en daar waar nodig ingrijpt.
• Je bent in staat om contact te maken met je cliënt vanuit je grondhouding als therapeut, maar ook als persoon die even uit de rol van begeleider stapt.
• Je geeft basis en situationele ondersteuning aan je cliënt.
• Je bent op contact gericht, betrokken, open en oprecht. Je spreekt anderen aan en bent zelf aanspreekbaar.
• Je begrijpt wat Gestalt onderscheidt van andere therapieën en je bent in staat in eigen bewoordingen uit te leggen wat Gestalt is en wat jouw visie daarop is.

3e jaar Vorming tot Gestalttherapeut

• Het derde jaar is een verdere verdieping van de leerdoelen, wat je in staat stelt om sessies op een meer emotioneel niveau te begeleiden.
• Je bent gericht op probleembeleving in een situatie, intervenieert op proces en inhoud en je bent resultaat en omgevingsgericht.
• Door feedback te geven geef je inzicht in gedrag, waardoor de cliënt kan ervaren wat zijn/haar invloed is op het gedrag van anderen.
• Je bent op zoek naar de onderliggende drijfveer van dit gedrag, en geeft gelegenheid aan je cliënt om anders met zijn/haar gevoelens, ervaringen en emoties om te gaan.
• Door dit proces krijgt je cliënt weer kracht en motivatie om verantwoordelijkheid te dragen voor zijn/haar gedrag en keuzes in het leven.
• Je werkt met therapeutische interventiestijlen als confronteren, frustreren en provoceren.
• Je hebt inzicht gekregen hoe de psyche het lichaam beïnvloed en andersom.
• Medische basiskennis, psychopathologie en kennis van het zorgstelsel maken deel uit van je kennisniveau.

4e jaar Afstuderen als Gestalttherapeut

• Het vierde jaar is een laatste verdieping van de leerdoelen, wat je in staat stelt om sessies te begeleiden, die overeenkomen met het niveau van een professioneel geschoolde (psycho-)therapeut op HBO niveau.
• Je hebt voldoende aan persoonlijke thema’s gewerkt om te weten hoe deze het proces van je cliënt kunnen beïnvloeden en daar verantwoordelijkheid voor te nemen.
• Je bent bij machte om je cliënten te appelleren hun problemen op een creatieve nieuwe manier ter hand te nemen.
• Je weet hoe je een leerproces kunt begeleiden dat groei van een zelfstandiger persoonlijkheid tot gevolg heeft.
• Je bent losser, vrijer en je meer bewust van innerlijke en uiterlijke contactprocessen.
• Je bent in staat om veranderingsprocessen te begeleiden, waarbij hier-en-nu gewerkt wordt aan onvoltooide zaken uit het verleden.
• Je begrijpt de risico’s van etiketteren en de invloed van het medische model op het gedrag van cliënten.
• Je werkt volgens het model van groei en bewustwording.
• Je ondersteunt je cliënt bij existentiële vraagstukken.

Tenslotte

Onze vierjarige opleiding wordt erkend door de FONG en dat houdt in dat je na 4 jaar een diploma kunt krijgen als je de leerdoelen hebt gehaald. Daartoe behoort een eindexamen, dat bestaat uit een praktisch en een schriftelijk gedeelte. Afhankelijk van je opleidingsniveau kun je vrij gesteld worden van medische basiskennis. Ook is het mogelijk de opleidingsduur te verkorten, als je al eerder Gestalt op het niveau van beroepsonderwijs gevolgd hebt.